Avaliação de um curso de ensino superior através da satisfação/insatisfação discente

vol.15 número01

Evaluation of the pedagogical strategy project-based learning: perception of the students

Reflexões sobre o processo de autoavaliação institucional: o olhar de uma comissão própria de avaliação

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Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)

versión impresa ISSN 1414-4077

Avaliação (Campinas) vol.15 no.01 Sorocaba ene./abr. 2010

Avaliação de um curso de ensino superior através da satisfação/insatisfação discente.

Evaluation of a higher education program through student satisfaction/dissatisfaction.

Saulo Aparecido de Souza, José Nilson Reinert