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Revista
Articulo
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Ciência & Educação
versión impresa ISSN 1516-7313
Ciência educ. vol.11 no.01 Bauru ene./abr. 2005
Análise da inserção de conteúdos de Teoria Quântica nos currículos de física do ensino médio.
Quantum Theory contents insertion in high school curricula.