Servicios Personalizados
Revista
SciELO Analytics
Google Scholar H5M5 (
)
Articulo
Portugués (pdf)
Articulo en XML
Como citar este artículo
SciELO Analytics
Traducción automática
Enviar articulo por email
Compartir
Otros
Otros
Permalink
Educação e Pesquisa
versión impresa
ISSN
1517-9702
Educ. Pesqui. vol.29 no.02 São Paulo jul./dic. 2003
Administração e participação: reflexões para a educação.
Fernando C. Prestes Motta