Cultura escolar e práticas sociais: episódios cotidianos da vida escolar e a transição para a adolescência

vol.35 número02

Vulnerabilidade ao stress, estratégias de coping e autoeficácia em professores portugueses

Significado, desempeño y logro estudiantil en tareas instruccionales cotidianas

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Educação e Pesquisa

versión impresa ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.35 no.02 São Paulo mayo/ago. 2009

Cultura escolar e práticas sociais: episódios cotidianos da vida escolar e a transição para a adolescência.

School culture and social practices: daily events of school life and the transition to adolescence.

Luciana de Oliveira Campolina, Maria Cláudia Santos Lopes de Oliveira