Servicios Personalizados
Revista
Articulo
Compartir
Educação e Pesquisa
versión impresa ISSN 1517-9702
Educ. Pesqui. vol.40 no.01 São Paulo ene./mar. 2014
Processos de significação na elaboração de conhecimentos de alunos com necessidades educacionais especiais.
Signification processes in the elaboration of knowledge by pupils with special education needs.