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Educação e Pesquisa

versión impresa ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.40 no.03 São Paulo jul./set. 2014

 

Condição humana e formação virtuosa da vontade: profundezas do reconhecimento em Honneth e Rousseau.

The human condition and the virtuous education of the will: the depths of recognition in Honneth and Rousseau.

 

Claudio Almir Dalbosco