Formação do professor de educação infantil: políticas e processos

vol.18 número01

Currículo para a educação e o cuidado da criança de 0 a 5 anos?

A educação como experiência a partir de histórias lidas e contadas: momentos de (re)criação da infância

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Revista de Educação PUC-Campinas

versión impresa ISSN 1519-3993

Educ. Puc. vol.18 no.01 Campinas enero./jun. 2013

Formação do professor de educação infantil: políticas e processos.

Teacher training in early childhood education: policies and processes.

Ana Luisa Nogueira de Amorim, Adelaide Alves Dias