A educação infantil e a criança com deficiência: desafios e possibilidades

vol.18 número01

A educação como experiência a partir de histórias lidas e contadas: momentos de (re)criação da infância

Indicadores da qualidade na educação infantil: potenciais e limites

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Revista de Educação PUC-Campinas

versión impresa ISSN 1519-3993

Educ. Puc. vol.18 no.01 Campinas enero./jun. 2013

A educação infantil e a criança com deficiência: desafios e possibilidades.

Early childhood education and child with disability: challenges and opportunities.

Adriana Cunha Padilha