Resumen

ECA, Teresa Torres de. C3: ações, interações e acontecimentos: arte educadoras entre ativismo, arte e educação. ETD [online]. 2013, vol.15, n.03, pp.495-506. ISSN 1676-2592.

En este artículo se presentan algunas perspectivas sobre la arte-educación activista y la investigación participativa. La plataforma ACCION Inter en poder de los educadores de arte es descrito como un ejemplo de los procesos de educación artística utilizando conceptos como a/r/tografía, investigación colaborativa, interactividad,-entre los lugares y los compromisos sociales. Estos conceptos son desarrollados por artistas / profesores /investigadores y el grupo Inter-Acción denominado C3 en sus acciones y teorias. Esta experiencia ocurre mediante la realización y registro de eventos de la arte-educación, con el objetivo de que la enseñansa de las artes sean más visibles en la sociedad. Las herramientas para la recolección de datos fueron: el vídeo, la fotografía, el texto y el dibujo y para el análisis de datos se utilizó en el proceso de base artística para la generación de la reflexión y la teoría de la codificación.

Palabras clave : Arte Activista; Arte-Educación.

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