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Práxis Educativa
versión impresa ISSN 1809-4031versión On-line ISSN 1809-4309
Resumen
PELOSO, Franciele Clara; SCORTEGAGNA, Paola Andressa y MOTA NETO, João Colares da. O nome da flor: diálogos entre Paulo Freire, Francisco Brennand e as decolonialidades. Práxis Educativa [online]. 2022, vol.17, e21395. Epub 20-Ene-2023. ISSN 1809-4309. https://doi.org/10.5212/praxeduc.v.17.21395.095.
Este artigo resulta de uma investigação no âmbito de Pós-doutorado que objetivou compreender como as artes visuais e as estéticas delas decorrentes contribuem para processos de colonização e/ou decolonização. Trata-se de um ensaio teórico que explora alguns conceitos e categorias presentes nos estudos decoloniais e freirianos como suporte para pensar as artes visuais e as estéticas delas decorrentes a partir de um diálogo com o artista Francisco Brennand e sua obra. Afirma-se a necessidade de compreender a arte e os processos criativos de imagens e de diferentes linguagens como caminhos dialógicos e de reexistência, como possibilidade de enfrentamento e como superação aos ditames coloniais.
Palabras clave : Arte; Decolonialidade; Francisco Brennand; Paulo Freire..