Resumen

NUNES, Nelson da Silva; ANTONELLI-PONTI, Mayra; PIMENTEL, Fernando Silvio Cavalcante  y  SILVA, Alan Pedro da. Una propuesta de política pública para deserción en las carreras de Licenciatura en Ciencia de la Naturaleza y Matemáticas. Práxis Educativa [online]. 2024, vol.19, e22737.  Epub 18-Jun-2024. ISSN 1809-4309.  https://doi.org/10.5212/praxeduc.v.19.22737.053.

La deserción en la Educación Superior es un fenómeno preocupante. Las carreras de Licenciatura en Ciencias de la Naturaleza y Matemática presentan indicadores alarmantes. Siendo así, en este trabajo, se tuvo como objetivo presentar una propuesta de política pública que contribuye a la disminución de los índices de deserción en los cursos referidos. La fundamentación teórica está basada en tres ejes estructurantes: literatura sobre deserción, Teoría del Cambio (TDC) y Diagrama de Ishikawa. En términos metodológicos, se parte de Design Science Research (DSR), [Investigación en Ciencias del Diseño], y el artefacto final es un diagrama estructurado y flexible para subsidiar la gestión pública. Fueron utilizadas herramientas para el delineado del problema y para la estructuración de la propuesta. A partir de las herramientas metodológicas se elaboró un diseño para la reducción de la deserción en la Educación Superior. El artefacto fue creado y pensado para ser empleado por gestores que puedan utilizarlo como modelo de idea para su aplicación, conforme a su realidad local.

Palabras clave : Deserción; Teoría del Cambio; Política pública.

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