Resumen

SANDER, Benno. Educação na América Latina: Identidade e globalização. Educação. Porto Alegre [online]. 2008, vol.31, n.02, pp.157-165. ISSN 1981-2582.

O propósito deste ensaio é estudar e interpretar o fenômeno da globalização e da situação da educação na América Latina no contexto do mundo globalizado. Revela como a globalização afeta a história latino-americana, especialmente a história da educação. Revela como os valores se socializam na América Latina, pelos organismos internacionais e, nesse contexto, examina sua contribuição ou intervenção na formulação de políticas públicas e na adoção de práticas educacionais. O tema é relevante, pois a cooperação e o intercâmbio internacional estão na raiz dos próprios objetivos dos estudos latino-americanos de educação e dos debates sobre a natureza e os efeitos da globalização em todos os países do mundo.

Palabras clave : Educação Latino-Americana; Educação e Globalização; Papel das Organizações Internacionais; Globalização e Identidade.

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