Esquistossomose no Brasil: ensinar versus educar

vol.33 número01

Inovação curricular nos cursos de graduação em Medicina: o ensino da bioética como uma possibilidade

Conceito global: um método de avaliação de competência clínica

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Revista Brasileira de Educação Médica

versión On-line ISSN 1981-5271

Rev. Bras. Educ. Med. vol.33 no.01 Rio de Janeiro enero/mar. 2009

Esquistossomose no Brasil: ensinar versus educar.

Schistosomiasis in Brazil: teaching versus education.

Marcos Rogério Capello Sousa