Avaliação formativa entre alunos de medicina do quarto ano: relato de experiência

vol.33 suppl.01

Construção de uma escala para avaliar atitudes de estudantes de medicina

Identidades profissionais na implantação de novas práticas assistenciais

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Revista Brasileira de Educação Médica

versión On-line ISSN 1981-5271

Rev. Bras. Educ. Med. vol.33 supl.01 Rio de Janeiro 2009

Avaliação formativa entre alunos de medicina do quarto ano: relato de experiência.

Formative assessment among fourth-year medical students: an exeperience report.

Ricardo Francalacci Savaris