Cursinhos preparatórios para residência médica: reflexões sobre possíveis causas e consequências

vol.35 número04

A formação do professor de medicina como intelectual: uma análise crítica

Transformação da educação médica: é possível formar um novo médico a partir de mudanças no método de ensino-aprendizagem?

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Revista Brasileira de Educação Médica

versión On-line ISSN 1981-5271

Rev. Bras. Educ. Med. vol.35 no.04 Rio de Janeiro oct./dic. 2011

Cursinhos preparatórios para residência médica: reflexões sobre possíveis causas e consequências.

Preparatory courses for medical residency: reflections on possible causes and consequences.

Pedro Tadao Hamamoto Filho, Angélica Maria Bicudo Zeferino