Pesquisa e Extensão em Saúde e a Aprendizagem nos Níveis Cognitivo e Afetivo

vol.39 número4

Avaliação das Atitudes de Estudantes da Área da Saúde em relação a Pacientes Esquizofrênicos

Estresse na Formação Médica: como Lidar com Essa Realidade?

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Revista Brasileira de Educação Médica

versión impresa ISSN 0100-5502versión On-line ISSN 1981-5271

Rev. Bras. Educ. Med. vol.39 no.4 Rio de Janeiro oct./dic. 2015

https://doi.org/10.1590/1981-52712015v39n4e02852014