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Educação: Teoria e Prática
versión On-line ISSN 1981-8106
Educ. Teoria Prática vol.21 no.37 Rio Claro mayo/ago. 2011
Utilização da sacola ecológica como recurso didático do zoológico “Quinzinho de Barros” na educação ambiental em espaços não-formais de aprendizagem.
Use of ecological bag as a didactic resource of the “Quinzinho de Barros” zoo for the environmental education in non-formal learning spaces.