Resumen

FURLAN, Susana Angelin; LIMA, José Milton de  y  LIMA, Márcia Regina Canhoto de. "NADIE ME PREGUNTÓ SI SABÍA" – UN ESTUDIO SOBRE LAS CULTURAS DE LOS NIÑOS. Revista Teias [online]. 2018, vol.19, n.54, pp.438-462.  Epub 05-Sep-2021. ISSN 1982-0305.  https://doi.org/10.12957/teias.2018.33594.

Este artículo pretende reflexionar sobre cómo las voces y opiniones de los niños se consideran en el contexto de la escuela. Fruto de una investigación etnográfica dirigida a estudiar los niños y sus culturas, fue uno de los principales resultados que conducen a creer que los niños tienen culturas que difieren de los adultos de esta manera, dicen, si la expresión, pero en su gran mayoría son ignorados. De esta manera, nos gustaría señalar que es necesario una empatía en las relaciones, los niños y adultos para comprender los pequeños, sus necesidades, así como la mejor manera de aprender el contenido y el conocimiento principal históricamente construido.

Palabras clave : Niños; La educación temprana; Culturas de los niños.

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