Resumen

NASCIMENTO, Karla Angélica Silva do; CASTRO NETO, Deodato Narciso de Oliveira  y  TELLES, Julio César Couto Bem Siqueira. Virtualización de la educación en salud en tiempos de covid-19. Rev. Reflex [online]. 2021, vol.29, n.1, pp.8-19.  Epub 06-Oct-2023. ISSN 1982-9949.  https://doi.org/10.17058/rea.v29i1.15748.

El estudio tuvo como objetivo comprender la visión de los estudiantes acerca de la virtualización de la enseñanza en las clases de Maestría en tiempo de COVID-19. La investigación fue realizada a través de un abordaje cualitativo, del tipo estudio de caso, Se utilizó un cuestionario online para identificar, según la visión del alumno, como la virtualización de la enseñanza fue aplicada en las clases durante el distanciamiento social. Los resultados muestran que el uso de esos recursos puede contribuir significativamente en el proceso de aprendizaje en el área de la Salud, y se identificó que es fundamental invertir en la formación para una mejor utilización de esas tecnologías, pues no es suficiente que el profesor use tales recursos tecnológicos si el conocimiento calificado no es transmitido para el alumno.

Palabras clave : Virtualización de la docencia; Docencia en Salud; COVID-19; Recursos en línea; Postgrado.

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