Resumen

MADEIRA, Iza Andrielle Batista Duarte; DAMASCENO, Alberto; ALMEIDA, Karla Nazareth Corrêa de  y  SILVA, Lucas dos Santos da. “BIEN CONFORMADO, ROBUSTO Y SAN”: INSTRUCCIÓN Y PRESENCIA DE NEGRO Y MARRÓN EN LA COMPANHIA DE APREDIZES MARINHEIROS DO PARÁ. Eccos Rev. Cient. [online]. 2022, n.61, e21624.  Epub 09-Feb-2024. ISSN 1983-9278.  https://doi.org/10.5585/eccos.n61.21624.

El objetivo de este artículo es identificar la presencia de sujetos negros y pardos en la Companhia de Aprendizes Marinheiro do Pará, así como comprender los diferentes aspectos de la instrucción ofertada por esa institución, en el período de 1866 a 1888. La pregunta orientadora fue conocer los principales aspectos de la instrucción ofrecida por la Companhia de Aprendizes da Marinha de Pará a negros y pardos, con el fin de identificar la presencia de estos sujetos como alumnos de la Companhia. Por lo tanto, realizamos una investigación histórico documental por medio de fuentes del Arquivo Público do Estado do Pará (APEP), las cuales fueron tratadas por el método de evidencias, por medio del cual analizamos informaciones generalmente imperceptibles. Observamos como la presencia de niños en las instituciones militares era una manera de suplir las necesidades de las fuerzas armadas y de recoger de las calles a los menores desvalidos; y como la Companhia, además de instruir y formar a niños negros, también funcionó como institución de "corrección" de individuos considerados "indisciplinados". La instrucción y capacitación en la Companhia, dirigida a la población negra, negros y pardos, fue impuesta por las autoridades, jefes de policía y jueces de huérfanos, se hizo énfazis en una educación con ideales de civilización de estos niños, visando su utilidad para la nación.

Palabras clave : escolarización de la población negra; historia de la educación paraense; período imperial..

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