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Contrapontos
versión On-line ISSN 1984-7114
Resumen
MENDONCA, Ana Paula Fernandes de. Breves considerações sobre o estado do conhecimento na área de formação de professores acerca da educação para as relações étnico-raciais (2005-2009). Contrapontos [online]. 2011, vol.11, n.03, pp.299-313. ISSN 1984-7114.
Este trabalho trata do estado do conhecimento na área de formação de professores acerca da educação para as relações étnico-raciais. O levantamento de dados se deu por meio das pesquisas disponíveis na Internet no período entre 2005 e 2009. Objetivou-se mapear os estudos realizados a partir da diversidade étnico-racial e sua interface com a formação de professores, averiguando elementos pertinentes, como referenciais teóricos, reflexões ou resultados, destacando, ainda, possíveis lacunas.
Palabras clave : Formação de Professores; Diversidade Étnico-Racial; Educação.