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História da Educação
versión impresa ISSN 1414-3518versión On-line ISSN 2236-3459
Resumen
LEVORATTI, Alejo y ROLDAN, Diego. LES BATAILLONS D'ECOLE DE LA PATRIE. ETUDE COMPARATIVE DES REPRESENTATIONS DU CORPS ET DE LA FORMATION DES MAITRES DU CENTENAIRE. Hist. Educ. [online]. 2019, vol.23, e88977. Epub 06-Nov-2019. ISSN 2236-3459. https://doi.org/10.1590/2236-3459/88977.
Cet article analyse comparativement les représentations de la gymnastique et du corps chez un groupe de maîtres d’escrime qui, au cours des années 1908-1910, fut chargé d’organiser les "bataillons d’écoles" de différentes juridictions provinciales, qui convergèrent le 24 mai 1910 dans le propriété de la Sociedad Sportiva Argentina en Palermo. Nous nous concentrerons en particulier sur les cas de la Capitale Fédérale et de Rosario organisés sous les figures de Horacio Levene et Juan Arrospidegaray. Pour mener à bien ce travail, différentes sources de documents officiels seront analysées: règles de service; livrets programmatiques; plans d'étude; bibliographie traduite et éditée officiellement; les cartes militaires personnels des maîtres de la gymnastique et de l'escrime et le "Bulletin officiel".
Palabras clave : Corps; gymnases; militarisme; éducation; Argentine.