Resumen

DALLABRIDA, Norberto  y  GUTIERREZ, Laurent. Impressões de viagem de Irene Mello Carvalho e de Gildásio Amado sobre a educação na França na década de 1950. Rev. Bras. Hist. Educ [online]. 2022, vol.22, e199.  Epub 16-Dic-2021. ISSN 2238-0094.  https://doi.org/10.4025/rbhe.v22.2022.e199.

Este artigo tem por objetivo compreender as impressões escritas de viagem de Irene Mello Carvalho, diretora do Departamento de Ensino da Fundação Getúlio Vargas (FGV), e de Gildásio Amado, diretor do Externato do Colégio Pedro II, sobre a escolarização na França, especialmente o ensino secundário, na primeira metade da década de 1950. Esses autores são considerados mediadores culturais e os seus relatos de viagens pedagógicas são compreendidos como representações, ou seja, presentificações e construções do ausente. A partir dos lugares e dos interesses institucionais de seus autores, os relatos de viagens pedagógicas focalizam aspectos diferentes da escolarização francesa. Desta forma, enquanto Irene destacou colégios de ensino secundário, Gildásio colocou o foco sobre o sistema de ensino francês.

Palabras clave : relato de viagem pedagógica; Irene Mello Carvalho; Gildásio Amado.

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