Servicios Personalizados
Revista
Articulo
Compartir
Leitura: Teoria e Prática
versión On-line ISSN 2317-0972
LTP vol.32 no.62 Campinas jun. 2014
Vozes que emergem em sala de aula: a importância do dialogismo nas dinâmicas de produção de texto.
Voices that emerge in the classroom: the importance of dialogism in text production dynamics.