Resumen

CAMPELO JUNIOR, MARCOS VINICIUS; MENDONCA FILHO, ÉRISON FERREIRA; OLIVEIRA, JONAS DE PAULA  y  WIZIAC, SUZETE ROSANA DE CASTRO. Importancia y factores intervinientes en la representatividad, democratización y toma de decisiones en los consejos superiores de los institutos federales de educación. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação [online]. 2021, vol.37, n.3, pp.1255-1278.  Epub 15-Mar-2022. ISSN 2447-4193.  https://doi.org/10.21573/vol37n32021.109225.

Este artículo analiza la representatividad, los factores que intervienen en el proceso de toma de decisiones de los consejos superiores de los Institutos Federales de Educación, Ciencia y Tecnología (IFs) y el potencial de estos órganos colegiados para la democratización institucional. Con el aporte teórico de estudios sobre Modelos Racionales de toma de decisiones, el texto presenta una investigación cualitativa que se dividió entre investigación documental e investigación de campo. Hubo un alto nivel de representatividad en los directorios, aunque aún se requieren mejoras en la puesta a disposición de sus miembros, en la comunicación entre ellos y la comunidad institucional y en las técnicas de deliberación.

Palabras clave : Representatividad; Consejos superiores; Institutos Federales de Educación.

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