Resumen

SANTOS, Edvanderson Ramalho dos. Desinterés escolar: revisión de la literatura (2007–2021) en tesis, disertaciones y artículos de revistas de América Latina. Rev. Bras. Educ. [online]. 2024, vol.29, e290078.  Epub 04-Sep-2024. ISSN 1809-449X.  https://doi.org/10.1590/s1413-24782024290078.

El artículo tiene como objetivo presentar una revisión de la literatura sobre el desinterés escolar en América Latina en el período 2007-2021, mapeando tesis, disertaciones y artículos de revistas en portugués y español en Scielo, Google Scholar, RedALyC y Capes Catalog. La búsqueda resultó en 188 trabajos que problematizan el desinterés escolar, los cuales fueron clasificados en nueve categorías: rescate histórico del concepto; falta de interés en el área del conocimiento; metodologías para hacer frente al desinterés; sentidos escolares para los jóvenes; relación maestro-alumno; representaciones de maestros; implicaciones de la falta de interés por la actividad docente; desinterés asociado al fracaso escolar; desinterés ligado a aspectos sociales. Fue posible inferir que el desinterés involucra múltiples dimensiones que exigen la proposición de currículos que tengan en cuenta la realidad y diversidad de los estudiantes.

Palabras clave : Deserción Escolar; Intereses del Estudiante; Currículos.

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