Editorial |
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| · Qualidade em Educação: variações em torno de um tema maior Sá, Virgínio
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Artigos |
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| · Teoria e prática na formação de professores: Brasil, Escócia e Inglaterra Lüdke, Menga; Ivenicki, Ana
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| · Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação: desconhecido por pais e professores Santos, Viviane Aparecida Pereira dos; Vieira, José Luiz Lopes; Souza, Vânia de Fátima Matias de; Ferreira, Luciana
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| · A pesquisa brasileira em Educação sobre o uso das tecnologias no Ensino Médio no início do século XXI e seu distanciamento da construção da BNCC Fernandes Junior, Alvaro Martins; Almeida, Fernando José de; Almeida, Siderly do Carmo Dahle de
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| · Políticas e práticas de avaliação externa de escolas: quais os espaços para a colaboração docente? Seabra, Filipa; Abelha, Marta; Henriques, Susana; Mouraz, Ana
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| · Pode a inteligência artificial apoiar ações contra evasão escolar universitária? Bitencourt, Wanderci Alves; Silva, Diego Mello; Xavier, Gláucia do Carmo
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| · As políticas públicas de Educação: o caso do ensino médio na região nordeste do Brasil Silva, Assis Leão da; Graciano, André Benedito
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| · Políticas públicas de planeamento da rede escolar em Portugal: evolução das responsabilidades e opções municipais Santos, Lúcia Isabel Ribeiro; Alcoforado, Joaquim Luís Medeiros; Cordeiro, António Manuel Rochette
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| · Processos de liderança no Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular Fraga, Nuno; Pereira, Gorete; Gouveia, Ana Isabel; Gouveia, Fernanda
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| · Ecologia de saberes e línguas na produção acadêmica latino-americana Finardi, Kyria Rebeca; França, Claudio; Guimarães, Felipe Furtado
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| · Avaliação do processo educacional de gestão para a integração de modelos didáticos mediados pela TIC: um estudo de múltiplos casos Becerra, Isabel Jiménez; Ghotme, Kemel A.; Romeiro, Artieres Estevao; Bernal, Lina Rosa Parra
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| · Organismos internacionais e as perspectivas para a formação de professores no marco da Agenda E2030 Morosini, Marília Costa; Nez, Egeslaine de; Woicolesco, Vanessa Gabrielle
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Página Aberta |
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| · Autoestima e motivação para aprender online: o caso de mulheres reclusas Barros, Rita; Monteiro, Angélica; Leite, Carlinda
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