Editorial |
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| Carvalho, Marília Pinto de |
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Artigos |
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| · Crise da consciência contemporânea e expansão do saber não cumulativo Haroche, Claudine
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| · Educação, desenvolvimento humano e cosmos Mogilka, Maurício
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| · Representações da docência na imprensa pedagógica na Corte imperial (1870-1889): o exemplo da Instrução Pública Schueler, Alessandra Frota de
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| · História das disciplinas escolares e história da educação: algumas reflexões Souza Júnior, Marcílio; Galvão, Ana Maria de Oliveira
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| · Plurilingüismo e surdez: uma leitura bakhtiniana da história da educação dos surdos. Lodi, Ana Claudia Balieiro
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| · Tempo de latência e exatidão para leitura e nomeação em crianças escolares: estudo piloto Stivanin, Luciene; Claudia Inês
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Em foco: pesquisa-ação sobre a prática docente |
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| · Apresentação Franco, Maria Amélia Santoro
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| · Pesquisa-ação: uma introdução metodológica Tripp, David
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| · Transformar as práticas para conhecê-las: pesquisa-ação e profissionalização docente Monceau, Gilles
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| · Pedagogia da pesquisa-ação Franco, Maria Amélia Santoro
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| · La producción de conocimiento en la investigación acción pedagógica (IAPE): balance de una experimentación Penagos, Rafael Avila
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| · Pesquisa-ação crítico-colaborativa: construindo seu significado a partir de experiências com a formação docente Pimenta, Selma Garrido
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