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Educação e Realidade
versão impressa ISSN 0100-3143
Resumo
JESUS, Denise Meyrelles de; VIEIRA, Alexandro Braga e EFFGEN, Ariadna Pereira Siqueira. Pesquisa-ação colaborativo- crítica: em busca de uma epistemologia. Educ. Real. [online]. 2014, vol.39, n.03, pp.771-788. ISSN 0100-3143.
O texto tem como eixo de discussão perguntas frequentes direcionadas a pesquisadores que buscam na pesquisa-ação colaborativo-crítica sustentação teórico-metodológica para realização de seus estudos. Toma como espaço de discussão o contexto social da Educação e dialoga com as teorizações de Barbier, Santos e Morin para problematizar a natureza do conhecimento e dos resultados constituídos. Entende a perspectiva da pesquisa- ação colaborativo-crítica como abordagem investigativa, epistemológica e política de produção de conhecimento para educar na diferença e como aporte para a formação docente. Discute o delineamento da questão de investigação, a constituição do pesquisador coletivo, a implicação e os resultados em pesquisa-ação.
Palavras-chave : Pesquisa-Ação; Conhecimento; Abordagem Colaborativo- Crítica.