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Perspectiva
versão impressa ISSN 0102-5473
Perspectiva vol.24 no.03 Florianopolis jul./dez. 2006
Cultural constructs that impede discussions about variability in speech-based educational models for deaf children with cochlear implants.
Construtos culturais que impedem as discussões sobre a variabilidade dos modelos educacionais baseados na fala para crianças com implantes cocleares.
Constructos culturales que impiden las discusiones sobre las variaciones de los modelos educacionales basados en el habla para niños y niñas con implantes cocleares.