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Perspectiva
versão impressa ISSN 0102-5473
Perspectiva vol.28 no.02 Florianopolis jul./dez. 2010
Alfabetização e letramento no cenário escolar: compreensões de gestores educacionais.
Initial reading instruction and literacy on school scenery: comprehensions of educational managers.
Alfabetización y literacidad en el escenario escolar: comprensión de los gestores educacionales.