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Educar em Revista
versão impressa ISSN 0104-4060
Educ. Rev. n.19 Curitiba 2002
A história ensinada na alfabetização de jovens e adultos: os parâmetros curriculares nacionais e o sentido do passado na educação popular.
The history taugh in the teaching of reading for young and adults: national curricula parameters and. the sense of past in popular education.