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Revista Brasileira de Educação

versão impressa ISSN 1413-2478

Rev. Bras. Educ.  no.28 Rio de Janeiro jan./abr. 2005

 

O conhecimento matemático do professor: formação e prática docente na escola básica.

Teachers' mathematical knowledge: formation and teaching practice in the elementary school.

 

Plínio Cavalcanti Moreira, Maria Manuela Martins Soares David