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Revista Brasileira de Educação Especial

versão impressa ISSN 1413-6538

Rev. bras. educ. espec. vol.17 no.02 Marília set./ago. 2011

 

Inclusão de alunos com paralisia cerebral no ensino fundamental: contribuições da fisioterapia.

Inclusion of students with cerebral palsy in elementary education: contributions of physiotherapy.

 

Simone Massaneiro Silva, Rosângela Ribeiro de Castro Neri Santos, Cristiane Gonçalves Ribas