Resumo

CECHIN, Zenir Maria Forgiarini. Cidadania, universidade e ação comunicativa. Avaliação (Campinas) [online]. 1999, vol.04, n.02, pp.41-51. ISSN 1414-4077.

A partir da Teoria da Ação Comunicativa de Habermas, o texto apresenta uma reflexão sobre a questão da cidadania e da emancipação na Universidade. Aponta a avaliação institucional como um contra ponto para a transformação e a democratização interna da Universidade. À medida que cresce a competência comunicativa, prioriza-se a intersubjetívidade e imprimem-se processos de emancipação, de reflexão crítica e de desvelamento ideológico.

Palavras-chave : Ação Comunicativa; Avaliação Institucional; Emancipação.

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