Resumo

DIAS SOBRINHO, José. Quase-mercado, quase-educação, quase-qualidade: tendências e tensões na educação superior. Avaliação (Campinas) [online]. 2002, vol.07, n.01, pp.09-33. ISSN 1414-4077.

Trato neste texto da nova lógica da privatização e do quase-mercado educacional, reconstruindo os sentidos que essas expressões estão adquirindo no âmbito das reformas gerais e no quadro da "modernização" da educação superior. Essas transformações tocam a essência da educação e modificam os sentidos da "formação e da "qualidade educativa". Requerem um aumento do poder controlador e fiscalizador do Estado e se ligam a uma nova noção de "autonomia", subordinada à ideologia da eficiência e ao cumprimento de objetivos ou metas, e controlada pela "avaliação.

Palavras-chave : Quase-Mercado; Privatização da Educação Superior; Autonomia; Qualidade; Avaliação.

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