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Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)

versão impressa ISSN 1414-4077versão On-line ISSN 1982-5765

Resumo

ARAUJO, Alex Viana de; VIEIRA, Fernanda David  e  MANFROI, Edi Cristina. Panorama de la literatura científica brasileña sobre salud mental en la universidad: una revisión sistemática. Avaliação (Campinas) [online]. 2023, vol.28, e023011.  Epub 05-Set-2023. ISSN 1982-5765.  https://doi.org/10.1590/s1414-40772023000100015.

Para comprender el fenómeno de la salud mental en el contexto laboral de las Instituciones de Educación Superior, esta revisión sistemática de literatura analizó publicaciones nacionales en el periodo comprendido entre 2011 y 2021. El levantamiento de la producción académica se realizó en las revistas CAPES, SciELO, Portal Regional de la Biblioteca Virtual en Salud (BVS) y Pepsic. Sólo 35 artículos cumplieron los criterios de inclusión. Los temas más abordados en relación con la salud mental de los funcionarios en el ámbito académico son: productividad y trastornos mentales comunes, angustia/enfermedad mental, otros trastornos mentales, síndrome de burnout, contexto laboral y salud mental. Los resultados apuntan a un mayor número de publicaciones en 2020, concentradas en revistas de salud, estudios empíricos, cuantitativos, realizados en su mayoría en instituciones educativas públicas, preferentemente con profesores, con predominio en la región sureste del país. Existen lagunas por regiones, temas y categorías profesionales, lo que requiere mayores esfuerzos de investigación en el área para comprender mejor el tema.

Palavras-chave : salud mental; funcionarios públicos; la educación superior.

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