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Ciência & Educação
versão impressa ISSN 1516-7313
Ciência educ. vol.20 no.02 Bauru abr./jun. 2014
Nova abordagem para identificar conexões disciplinares usando mapas conceituais: em busca da interdisciplinaridade no Ensino Superior.
New approach to identify disciplinary connections using concept maps: in pursuit of interdisciplinarity in Higher Education.