Resumo

FERREIRA, Alessandra Teles Sirvinskas et al. Sinais-termos científicos em Libras: uma reflexão sobre a escassez e a necessidade de padronização. Ciência educ. [online]. 2024, vol.30, e24007.  Epub 07-Mar-2024. ISSN 1980-850X.  https://doi.org/10.1590/1516-731320240007.

Ao longo da história, os surdos foram privados do acesso às áreas das ciências da natureza, seja pelo tardio consenso quanto à forma como deveriam se comunicar, seja pela crença limitante de que não estavam aptos para tais habilidades. O objetivo deste artigo é discutir a importância da criação de novos sinais e termos científicos para a área das ciências. Realizamos uma pesquisa exploratória e qualitativa, na qual buscamos sinais e termos de modo a manter a fidelidade dos conceitos abordados na exposição de um centro de ciências itinerante. Como resultado, encontramos uma escassez de sinais de parte considerável dos conceitos tratados e a falta de padronização entre os que estão disponíveis e em uso. Concluímos que é necessário maior unidade entre grupos de pesquisa para o desenvolvimento de glossários de ciências em Língua Brasileira de Sinais para que os surdos possam abstrair o conhecimento mais facilmente.

Palavras-chave : Linguagem e educação; Educação dos surdos; Língua Brasileira de Sinais; Linguagem de sinais.

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