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Educação e Pesquisa
versão impressa ISSN 1517-9702
Educ. Pesqui. vol.39 no.04 São Paulo out./dez. 2013
O desenvolvimento da autocompreensão em posturas pedagógicas: explicitando o implícito entre os novos docentes.
Developing self-understanding in pedagogical stances: making explicit the implicit among new lecturers.