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Práxis Educativa

versão On-line ISSN 1809-4309

Práxis Educativa vol.07 no.03 supl.especial Ponta Grossa dez. 2012

 

Estilo interacional e o significado não verbal: crianças Mazahua aprendem como viver no modo separado-mas-junto.

Interactional style and nonverbal meaning: Mazahua children learning how to be separate-but-together.

 

Ruth Paradise