Serviços Personalizados
Journal
Artigo
Compartilhar
Educação
versão impressa ISSN 0101-465Xversão On-line ISSN 1981-2582
Resumo
FLICKINGER, Hans-Georg. Pedagogía formal y pedagogía social en dependencia mutua. Educação. Porto Alegre [online]. 2020, vol.43, n.2, e35964. Epub 01-Fev-2021. ISSN 1981-2582. https://doi.org/10.15448/1981-2582.2020.2.35964.
A lo largo de los últimos años se observa en Brasil un interés creciente por el campo de la denominada pedagogía social. A partir de experiencias propias, el autor caracteriza las diferencias entre ese tipo de trabajo pedagógico y la tradicional pedagogía escolar. Se defiende la tesis de la presencia de directrices subyacentes a las actuales políticas educativas estatales, que desprecian el proceso educativo como experiencia esencialmente social y contribuyen así al desplazamiento de esa demanda para el espacio exterior a las instituciones cerradas.
Palavras-chave : educación intramuros; pedagogía social; políticas educativas.