Serviços Personalizados
Journal
Artigo
Compartilhar
Revista Diálogo Educacional
versão impressa ISSN 1518-3483versão On-line ISSN 1981-416X
Rev. Diálogo Educ. vol.06 no.17 Curitiba jan./abr. 2006
Análise crítica dos fundamentos teóricos da educação inclusiva.
Analyse critique des fondements théoriques de l´éducation d´inclusion.