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Revista Brasileira de Educação Física e Esporte
versão On-line ISSN 1981-4690
Rev. Bras. Educ. Fís. Esporte vol.27 no.02 São Paulo abr./jun. 2013
Fisiologia do Exercício para alunos de graduação: uso de estratégias de ensino baseadas na metodologia dialética.
Exercise Physiology for undergraduates: the use of teaching strategies basead on the dialectical method.