Resumo

SILVA, Sandra Kretli; ZOUAIN, Ana Cláudia Santiago  e  FERNANDES, Nathan Moretto Guzzo. EL CINE EN REDES DE CONVERSACIONES: inventando nuevos modos de producción de pesquisas y currículos. Revista Teias [online]. 2021, vol.22, n.especial, pp.359-371.  Epub 18-Fev-2023. ISSN 1982-0305.  https://doi.org/10.12957/teias.2021.53558.

El artículo problematiza los efectos de las imágenes cinematográficas en la pesquisa cartográfica con los cotidianos de la educación básica en medio a las imágenes de pensamiento de niños y jóvenes y de profesoras en procesos de aprender-enseñar y de crear currículos. Utiliza Deleuze e Carvalho como intercesores teórico-metodológicos, para defender la potencia de las imágenes en redes de conversaciones — fuerza de acción colectiva. Concluye que las relaciones entre imágenes cinematográficas y educación posibilitan la liberación de la vida inventiva en la escuela, evocando la alegría de encuentros que potencializan una abertura del campo de los posibles para docencias artísticas, para aulas como acontecimiento inventivo, para los currículos y para las pesquisas cartográficas con los cotidianos escolares.

Palavras-chave : pesquisa cartográfica; imágenes cinematográficas; docencias inventivas; potencia de acción colectiva; currículos.

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