Resumo

SAMPAIO, Carlos Thiago Gomes  e  COELHO, Ligia Martha Coimbra da Costa. Educação integral no ensino médio: um ensaio em torno de “compromissos com o mundo do trabalho”. Rev. Reflex [online]. 2021, vol.29, n.3, pp.175-189.  Epub 01-Set-2023. ISSN 1982-9949.  https://doi.org/10.17058/rea.v29i3.16369.

O presente ensaio objetiva problematizar a ampliação da jornada escolar para o Ensino médio na rede estadual do Rio de Janeiro, entre os anos de 2007 à 2017. Para esse desafio, o texto buscou, em um primeiro momento, analisar normas federais e estaduais de ampliação da jornada escolar, dentro do período analisado. Em uma segunda etapa trabalhou-se, especialmente, o conceito de empreendedorismo e foram evidenciados aspectos que constroem, contemporaneamente, a reflexão sobre o tema. Por fim, buscou-se reforçar as problematizações surgidas com este estudo inicial e apresentar elementos que indicam futuras observações, dentro de uma perspectiva crítica.

Palavras-chave : Educação Integral no Ensino Médio; Empreendedorismo; Rede Estadual do Rio de Janeiro.

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