Resumo

DE MEDEIROS ROSA, Chaiane; FORTUNATO TEIXEIRA DOS SANTOS, Fabiano  e  ANGELO MILANI, Eder. A predição da formatura e da evasão em uma universidade pública a partir de um modelo logístico. Educação. Santa Maria [online]. 2021, vol.46, e43159.  Epub 18-Mar-2023. ISSN 1984-6444.  https://doi.org/10.5902/1984644443159.

O tema deste estudo é sobre os percursos terminativos da educação superior, sendo a evasão e a formatura. Tendo isso em vista, objetiva-se construir modelos logísticos preditivos desses dois desfechos em relação aos estudantes que ingressaram na Universidade Federal de Goiás em 2010, em cursos na modalidade presencial, os quais foram acompanhados por um período de oito anos. Para isso, foi feita consulta de microdados do Censo da Educação Superior Brasileira, de 2010 a 2017, publicados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais “Anísio Teixeira”. Para entender esses dois fenômenos - formatura e evasão - recorreu-se à técnica estatística da regressão logística e, além disso, foi feita pesquisa bibliográfica, em consulta a autores que fundamentam a técnica. Como resultado, verificou-se que a técnica estatística permite identificar variáveis que são fatores de risco ou protetivos para a formatura e a evasão; comparar categorias de uma mesma característica por meio da razão de chances; bem como avaliar a probabilidade de qualquer aluno se formar ou evadir. Trata-se, portanto, de uma ferramenta fundamental para a tomada de decisão dos gestores educacionais.

Palavras-chave : Educação superior; Evasão; Formatura.

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