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Revista Práxis Educacional
versão On-line ISSN 2178-2679
Resumo
GUERRERO, Isabel Sánchez; GAZO, Pilar Figuera e MALLOWS, David. DESAFIOS E OPORTUNIDADES PARA OS JOVENS NA EDUCAÇÃO DE ADULTOS NA CATALUNHA. Práx. Educ. [online]. 2020, vol.16, n.42, pp.240-257. Epub 15-Maio-2024. ISSN 2178-2679. https://doi.org/10.22481/praxisedu.v16i42.7350.
Resumo: Os jovens estão cada vez mais presentes nos Centros de Educação e Treinamento para Adultos (CFA) na Catalonia. As mudanças estruturais que há décadas vêm ocorrendo na sociedade geraram novas desigualdades, exigindo que os jovens retornem aos estudos para obter credenciamento por suas habilidades, a fim de melhorar suas oportunidades de emprego e inclusão social. Contudo, as altas taxas de abandono escolar nos centros de educação de adultos põem em dúvida se essas escolas de adultos realmente oferecem aos jovens uma segunda chance. Este artigo visita as origens e a evolução da educação de adultos na Catalonia para destacar o papel dos professores, observar mudanças e fazer sugestões de respostas educacionais alternativas desenhadas com maior conscientização do perfil dos jovens estudantes.
Palavras-chave : Competências; Segunda chance; Educação de Jovens e Adultos.