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História da Educação
versão impressa ISSN 1414-3518versão On-line ISSN 2236-3459
Resumo
CARVALHO, Marcelo Pagliosa. ETAT DE L'ART SUR L'ÉDUCATION ET LES RELATIONS ENTRE ETHNIES ET RACES (2003-2014): HISTORIQUE DE L'ÉDUCATION DES ENFANTS ET DES JEUNES NOIRS. Hist. Educ. [online]. 2020, vol.24, e97754. Epub 30-Nov-2020. ISSN 2236-3459. https://doi.org/10.1590/2236-3459/97754.
La catégorie “Histoire de l'éducation de la population noire” de la recherche “Éducation et relations ethno-raciales: l'état de l'art” (2018) a couvert l'analyse de 35 thèses et mémoires. Dans cet article, les détails des 17 enquêtes regroupées dans la sous-catégorie “Education des enfants et des jeunes noirs” seront examinés. On a observé que le thème de l’histoire de l’éducation de la population noire est un domaine en construction, mais en expansion, malgré la nécessité d’un plus grand nombre de recherches.
Palavras-chave : histoire de l'éducation de la population noire; histoire de l'éducation; histoire et culture africaines et afro-brésiliennes..