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Revista Brasileira de História da Educação
versão On-line ISSN 2238-0094
Resumo
PERES, Eliane e BORGES, Francieli. Relaciones entre historia y literatura: la obra de Cora Coralina y las cuestiones de la enseñanza y de los procesos de escolarización en el final del siglo XIX y principio del siglo XX. Rev. Bras. Hist. Educ [online]. 2015, vol.15, n.2, pp.23-53. ISSN 2238-0094. https://doi.org/10.4025/rbhe.v15i2.676.
Este artículo hace un análisis de las interconexiones entre la historia, la literatura y los modos de enseñanza y aprendizaje a partir de la obra de la poeta Cora Coralina (1889-1985). La escritora goiana, en innúmeros poemas y cuentos, hace referencia a los espacios educacionales que frecuentó, a los materiales pedagógicos utilizados en la escuela, a las prácticas escolares, a los profesores y profesoras, a cómo aprendió a leer y escribir, y a la influencia, en su vida, de esas memorias. Con base en esta interpretación, es posible observar algunos aspectos sobre cómo se enseñaba en el interior de Brasil en los siglos XIX y XX. En términos más específicos, se pretende, así, contribuir con la Historia de la Educación y de la Escolarización en dicho período, así como con los estudios que articulan la historia y la literatura.
Palavras-chave : Cora Coralina; Historia de la Educación; Escolarización; Siglos XIX y XX.